江西省推进校园足球发展实施办法江西省校园足球文件

校园足球作为青少年体育教育的重要组成部分，不仅能够提升学生的身体素质和团队协作能力，还能培养学生的意志品质和审美情趣，江西省作为中国中部地区的重要省份，在推动青少年体育发展中肩负着重要的使命，为贯彻落实国家关于青少年足球发展的相关政策精神，江西省政府制定了本《推进校园足球发展实施办法》，旨在通过科学规划和系统推进，推动校园足球的普及和发展,为学生的全面发展和地方足球事业的繁荣奠定坚实基础。

政策背景

近年来，国家对青少年体育教育的重视程度不断提高，校园足球作为一项重要的体育运动，受到了社会各界的广泛关注，校园足球不仅是一项运动，更是培养青少年综合素质的重要途径，江西省作为人口大省和教育大省,校园足球的普及和发展具有重要的现实意义。

根据《中国足球发展改革总体方案》，到2020年，校园足球覆盖率达到80%以上，每所普通高中学校至少设有1个足球特色班，江西省作为中部地区的重要省份，在足球人口基础、校园足球普及等方面具有一定的优势，但也面临着一些挑战，如何在有限的资源条件下，推动校园足球的快速发展,成为江西省政府需要重点解决的问题。

具体措施

（一）完善校园足球基础设施

1. 足球场地建设
   江西省政府将优先保障校园足球场地的建设，确保每一所普通高中学校至少有一个标准足球场，每所普通初中学校至少有一个小型足球场，还要加强足球场的维护和管理,确保场地的开放性和安全性。

2. 足球设施配备
   在足球场地建设的同时，还要配备相应的足球设施，如足球笼、球门、标志牌等,确保足球活动的顺利开展。

3. 足球专用场地
   对于条件较好的学校，可以建设足球专用场地，配备更多的足球器材,为学生提供更加专业的训练和比赛环境。

（二）优化校园足球课程设置

1. 课程改革
   在普通高中阶段，增加足球课程，确保学生每周至少有1节足球课，在初中阶段，增加足球选修课程,鼓励学生参与足球活动。

2. 包括足球基本功训练、战术配合训练、足球道德教育等，注重理论与实践相结合,提升学生的足球素养。

3. 课程实施
   学校要根据自身的实际情况，制定科学合理的课程实施计划，确保课程内容的多样性和趣味性,激发学生的学习兴趣。

（三）加强师资队伍建设

1. 足球教练员培训
   江西省政府将加大对足球教练员的培训力度，组织专业教练进行理论和实践培训,提升教练员的教学能力和水平。

2. 足球教师招聘
   在学校招聘教师时，优先考虑有足球教学经验的人员,确保足球课程的顺利开展。

3. 足球教师培训
   定期组织足球教师进行培训，提升他们的教学水平和科研能力,为校园足球的发展提供人才保障。

（四）推动校园足球 competitions

1. 校际 competitions
   每学期组织校际足球 competitions，鼓励学生在校园内进行足球比赛，提升学生的团队协作能力和 competitive意识。

2. 社区足球活动
   在社区范围内组织足球活动，扩大校园足球的影响力,吸引更多人参与足球运动。

3. 比赛激励机制
   对在足球活动中表现突出的学生和学校进行表彰和奖励,激励更多学生参与足球运动。

（五）加强校园文化建设

1. 足球文化宣传
   在校园内广泛宣传足球运动，通过黑板报、宣传栏、校园广播等多种形式，向学生介绍足球的历史、文化以及发展现状。

2. 足球文化活动
   组织校园足球节、足球晚会等活动，展示足球文化的魅力,提升学生的足球素养和文化素养。

3. 足球文化研究
   鼓励教师和学生进行足球文化的研究，撰写论文、制作视频等,推动校园足球文化的繁荣发展。

（六）加强家校合作

1. 家长教育
   鼓励家长了解足球运动的重要性，积极参与到校园足球活动中来,支持孩子参与足球训练和比赛。

2. 家长学校
   组织家长学校，邀请足球教练和专家进行讲座，向家长介绍足球运动的益处,帮助家长正确引导孩子参与足球运动。

3. 家长支持
   鼓励家长在孩子成长过程中提供支持，帮助孩子克服足球训练中遇到的困难,提升孩子的足球素养。

实施步骤

（一）第一阶段：政策制定与宣传（2021年）

1. 制定《江西省校园足球发展实施办法》；
2. 组织宣传动员，提高全校师生对校园足球重要性的认识；
3. 开展校园足球课程 pilot测试,初步评估校园足球发展的可行性。

（二）第二阶段：基础设施建设与课程改革（2022年）

1. 加大校园足球场地的建设力度，完成不少于50%的足球场地建设；
2. 推行足球课程改革，确保每所普通高中学校至少有1节足球课；
3. 开展足球教师培训,提升教师的教学能力。

（三）第三阶段： competitions与活动推广（2023年）

1. 组织校际足球 competitions，推动校园足球的普及和发展；
2. 开展社区足球活动，扩大校园足球的影响力；
3. 推广校园足球文化建设,提升校园足球的知名度。

（四）第四阶段：总结与评估（2024年）

1. 总结校园足球发展的经验与不足；
2. 评估校园足球课程改革的效果；
3. 完善校园足球发展的政策措施。

保障措施

（一）政府保障
政府将加大对校园足球发展的支持力度，确保资金、人才和技术的投入。

（二）学校保障
学校将把校园足球作为重要的教育内容，纳入学校发展规划,确保校园足球工作的顺利开展。

（三）家长支持
家长将积极参与到校园足球活动中来，支持孩子参与足球运动,共同为校园足球的发展贡献力量。

（四）社会支持
社会各界将关注校园足球的发展,为校园足球的普及和发展提供更多的支持和帮助。

预期目标

通过《江西省校园足球发展实施办法》的实施，到2024年，江西省校园足球的普及率将显著提高，每所普通高中学校都将设有足球特色班，每所普通初中学校都将设有足球课程，校园足球 competitions 将成为学生课外活动的重要组成部分，学生的足球素养和团队协作能力将得到显著提升,为学生的全面发展和地方足球事业的繁荣奠定坚实基础。

校园足球作为青少年体育教育的重要组成部分，不仅能够提升学生的身体素质和团队协作能力，还能培养学生的意志品质和审美情趣，江西省政府通过制定《江西省校园足球发展实施办法》，科学规划和系统推进校园足球的发展，为学生的全面发展和地方足球事业的繁荣提供了有力的保障，希望通过本办法的实施，江西省的校园足球能够得到快速普及和高质量的发展,为学生的成长和地方足球事业的发展做出更大的贡献。